Niveles de concreción

Las leyes de educación desarrollan en sus textos las directrices metodológicas y plantean los objetivos deseables en educación. Desde las leyes a las aulas, el camino se traza a través de un currículo por competencias, que permite identificar, seleccionar y caracterizar los aprendizajes que ha de adquirir el alumnado y, en consecuencia, definir la enseñanza que debemos dar.  Se establecen cuatro niveles de concreción curricular: